Положение об организации индивидуального обучения на дому с детьми ограниченными возможностями здоровья

Рассмотрено:
На Педагогическом совете
Протокол №
от

Утверждено:
Ио директора МБОУ «Усть2021 года Киндирлинская ООШ» имени
М.И.Чебодаева
О.Н. Чебодаева
Приказ №
от
2021 года
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ««УстьКиндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева «Об организации обучения на дому
детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, и (или) детей-инвалидов по образовательным
программам начального общего, основного общего образования»
(новая редакция)
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение об организации обучения на дому детей с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) и обучающихся, нуждающихся в длительном
лечении, и (или) детей-инвалидов по образовательным программам начального
общего, основного общего образования Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения «Усть-Киндирлинская основная
общеобразовательная школа» имени М.И.Чебодаева (далее - Положение)
разработано в соответствии с:
1.1.1. Федеральным законом от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
1.1.2. Законом Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации»;
1.1.4. Федеральным Базисным учебным планом, утвержденным приказом МОиН РФ
от 09.03.2004 г. №1312 (с изменениями и дополнениями);
1.1.5. Письмо Министерства просвещения РФ №1391/07 от 13.06.2019 года «Об
организации образования учащихся на дому»;
1.1.6. Письмо Министерства просвещения РФ №05-283 от 07.08.2018 года «Об
обучении лиц, находящихся на домашнем обучении»;
1.1.7. Распоряжение Министерства просвещения Р-93 от 9.09.2019 года «Об
утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме»;
1.1.8. Письмо Министерства просвещения РФ №473/07 от 10.06.2019 года «Об
обеспечении учебными изданиями обучающихся с ОВЗ;
1.1.10. УставомМБОУ «Красноключинская ООШ»;
1.1.11. Инструктивно-методическим письмом МОиН СО от 23.08.16г. № МО-16-0901/815-ту «Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным
программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детейинвалидов»
1.1.12. СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям
и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по адаптированным основным
общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья" , СанПиН 1.2. 3685-21.
1.1.13. Письмом МОиН РФ от 19.08.2016г. № 07-3517 «Об учебниках для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
1.1.14.,Приказом МОиН СО от 04.09.14 № 276-од "Об утверждении Порядка
регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной ОО и
родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся, нуждающихся в
длительном лечении, а так же детей инвалидов, осваивающих основные
общеобразовательные программы на домуи с целью определения порядка
организации обучения на дому детей с ОВЗ и обучающихся, нуждающихся в

длительном лечении, и (или) детей-инвалидов по общеобразовательным программам
и оформления отношений между МБОУ ««Усть-Киндирлинская ООШ» имени
М.И.Чебодаева и родителями (законными представителями) несовершеннолетних
обучающихся, а также детей-инвалидов, нуждающихся в длительном лечении.
1.1. Настоящее Положение:
1.1.1. является локальным нормативным актом, регламентирующим деятельность
МБОУ ««Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева в образовательновоспитательной сфере;
1.1.2. утверждается приказом директора;
1.1.3. вступает в силу со дня его утверждения и действует до внесения изменений в
законодательство, обеспечивающее деятельность образовательных организаций по
созданию условий для организации обучения на дому детей, нуждающихся в
длительном лечении, и (или) детей-инвалидов по образовательным программам
начального общего, основного общего образования;
1.1.4. изменения и дополнения в настоящее Положение утверждается приказом
директора
1.2. Обучение на дому обучающихся с ОВЗ и обучающихся, нуждающихся в
длительном лечении, а также детей-инвалидов по образовательным программам
начального общего, основного общего образования (далее – Обучение на дому) – это
очная форма обучения в рамках федеральных государственных образовательных
стандартов и федерального компонента государственных образовательных
стандартов основного общего образования;
1.3. Основным принципом организации Обучения на дому является обеспечение
специальных условий для проведения занятий;
1.4. МБОУ ««Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева
на период Обучения на дому создает данной категории обучающихся следующие
условия:
1.4.1. Обеспечивает специалистами из числа педагогических работников ;
1.4.2. Оказывает психолого-педагогическую и социальную помощь, необходимую
для освоения основных общеобразовательных программ;
1.4.3. Осуществляет промежуточную и государственную итоговую аттестацию в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации, а также
локальными нормативными актами школы;
1.4.4. Выдает обучающимся, успешно прошедшим государственную итоговую
аттестацию, документ об образовании.
1.5. Педагоги, осуществляющие Обучение на дому, руководствуются:
- Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Конвенцией о правах
ребенка;
- Конституцией РФ и другими нормативными документами, устанавливающими
правила, порядок и нормы деятельности педагогических работников.
Цели и задачи.
1.6. Обучения дому МБОУ ««Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева
организуется с целью обеспечения освоения основных общеобразовательных
программ в рамках федеральных государственных образовательных стандартов или
федерального компонента государственных образовательных стандартов основного
общего образования обучающимися 1-9 классов.
1.7. Основными задачами организации Обучения на дому являются:
1.7.1. обеспечение щадящего режима проведения занятий при организации
образовательного процесса;
1.7.2. реализация общеобразовательных программ с учетом характера течения
заболевания, рекомендаций лечебно-профилактического учреждения (с учетом

индивидуального подхода, заболевания, психофизического и соматического
состояния ребенка).
2. Организация обучения на дому.
2.1. Возможны следующие формы организации образовательного процесса:
на дому, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий,
смешанное, в образовательном учреждении;
по количеству одновременно занимающихся детей: индивидуальное,
индивидуально-групповое, групповое.
2.2. Участниками отношений при организации Обучения на дому являются:
2.2.1. Обучающиеся, нуждающиеся в длительном лечении, а также дети с ОВЗ и
дети- инвалиды, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу;
2.2.2. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся,
принадлежащих к категории, указанной в п. 1.3.;
2.3. Обучающиеся, находящиеся на обучении на дому, входят в состав контингента
обучающихся МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева
и соответствующего класса и на них распространяются все основные права и меры
социальной поддержки, гарантированные законодательством Российской
Федерации;
2.4. Основания для организации Обучения на дому:
2.4.1. Заключение медицинской организации (справка ВК);
2.4.2. Заявление родителей (законных представителей) в письменной форме;
2.5. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся
предоставляют в МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева
следующие документы:
2.5.1.Заявление в письменной форме на имя директора МБОУ «Усть-Киндирлинская
ООШ» имени М.И.Чебодаева с просьбой об организации обучения их ребенка по
основным общеобразовательным программам на дому на период, указанный в
заключении медицинской организации. Форма заявления родителей (законных
представителей) об организации обучения их ребенка на дому на период, указанный
в заключении медицинской организации(Приложение № 1);
2.5.2.Заключение медицинской организации;
2.6. На основании документов, указанных в п.2.4. настоящего Положения директор
школы издает приказ по основной деятельности «Об организации обучения на дому»
из расчета учебной нагрузки:
— 1-4 классы – до 15 часов в неделю;
— 5-9 классы – до 14 часов в неделю;
Объем учебной нагрузки для обучающегося по основным общеобразовательным
программам может быть изменен с учетом особенностей психофизического развития,
состояния здоровья и образовательных потребностей конкретного обучающегося. В
пределах доведенного фонда оплаты труда МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ»
имени М.И.Чебодаева количество часов может быть увеличено, но не должно
превышать максимально допустимую недельную нагрузку, установленную
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.2.2821-10,
утвержденными постановлением Главного санитарного врача РФ от 29.12.2010 года
№189, а также СанПиН 2.4.2.3286-15. Индивидуальный учебный план составляется в
соответствии с программами, количеством часов и запросами родителей (законных
представителей) на предоставление образовательных услуг. В учебный план,
обеспечивающий Обучение на дому, включаются все предметы учебного плана
класса, в котором обучается ребенок (по согласованию с родителями (законными
представителями)).
2.7. Организация Обучения на дому регламентируется:
— Индивидуальным учебным планом;

— Годовым календарным учебным графиком;
— Расписанием занятий.
2.8. Занятия проводятся на дому или дистанционно, а также в образовательном
учреждении по индивидуальному расписанию учебных занятий, составленному
ответственным за организацию Обучения на дому на основе учебного плана МБОУ
«Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева.
Расписание в обязательном порядке согласовывается с учителями, обучающими и их
родителями (законными представителями) и утверждается директором школы.
2.9. Педагогическими работниками, привлеченными к процедуре Обучения на дому,
разрабатываются индивидуальные рабочие программы в соответствии с
требованиями федеральных государственных образовательных стандартов или
федерального компонента государственных образовательных стандартов основного
общего образования с учетом индивидуальных особенностей обучающегося;
2.10. Оценка знаний, обучающихся в ходе промежуточной аттестации и текущего
контроля осуществляется:
2.10.1. в 1 классах по безотметочной системе;
2.10.2. во 2 - 9 классах по пятибалльной шкале.
2.11. В электронных журналах на предметных страницах у обучающегося на дому
текущие отметки не выставляются. В электронные журналы соответствующего
класса выставляются только отметки за триместры, год и фиксируются сведения о
переводе из класса в класс, выпуске из МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени
М.И.Чебодаева .
2.12. Перевод учащихся, обучающихся на дому, в последующий класс производится
по решению педагогического совета МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени
М.И.Чебодаева по результатам промежуточной аттестации;
2.13. Контроль за своевременным проведением занятий на дому, за выполнением
программ осуществляется заместителем директора по учебно-воспитательной
работе.
3. Финансовое обеспечение обучения на дому.
3.1. Индивидуальное обучение детей на дому является бесплатной формой освоения
образовательных программ в рамках федерального государственного
образовательного стандарта.
3.2. Оплата труда работникам, привлекаемым для проведения Обучения на дому,
осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
4. Права и обязанности.
4.1. Права и обязанности работников МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени
М.И.Чебодаева определяются Уставом и настоящим Положением;
4.2. Педагогические работники имеют право:
4.2.1. На свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм,
средств, методов обучения и воспитания;
4.2.2. На творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и
методов обучения, и воспитания в пределах реализуемой образовательной
программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
4.2.3. На выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и
воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке,
установленном законодательством об образовании;
4.2.4. На иные меры социальной поддержки, установленные законодательством
российской федерации.
4.3. Обучающиеся имеют право:
4.3.1. На получение образования в пределах федеральных государственных
образовательных стандартов и федерального компонента государственных
образовательных стандартов бесплатно; 4.3.2. На уважение человеческого

достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений;
4.3.3. На бесплатное использование библиотечно-информационными ресурсами
библиотеки школы;
4.3.4. На объективную оценку знаний и умений.
4.4. Родители (законные представители) имеют право:
4.4.1. Знакомиться с Уставом МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени
М.И.Чебодаева, настоящим Положением, расписанием занятий, другими
документами, регламентирующими организацию Обучения на дому;
4.4.2. Защищать законные права ребенка;
4.4.3. Вносить предложения по составлению расписания занятий, по включению в
пределах выделенных часов, предметов из учебного плана школы, аргументировав
необходимость, с учётом способностей и интересов ребёнка;
4.4.4. Обращаться для разрешения конфликтных ситуаций в комиссию по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
4.4.5. Получать консультативную помощь специалистов «Усть-Киндирлинская
ООШ» имени М.И.Чебодаева в вопросах коррекционно-развивающего воспитания и
обучения детей.
4.5. Педагогические работники обязаны:
4.5.1. Учитель - предметник:
4.5.1.1. Знать специфику заболевания, особенности режима и организации Обучения
на дому, не допускать утомления обучающегося;
4.5.1.2. Выполнять рабочие программы с учетом физиологических возможностей,
интеллектуальных способностей и интересов обучающихся;
4.5.1.3. Проводить занятия с обучающимся на дому строго по утвержденному
расписанию;
4.5.1.4. Систематически вести установленную документацию по Обучению на дому, в
том числе своевременно заполнять Журнал индивидуального обучения на дому по
состоянию здоровья;
4.5.1.5. Контролировать ведение дневника учеником и расписываться о проведенном
занятии в нем (расписание, аттестация, запись домашних заданий);
4.5.2. Классный руководитель:
4.5.2.1. Поддерживать контакт с обучающимися и родителями (законными
представителями), собирать информацию об индивидуальных особенностях
обучающихся, состояние здоровья больных детей и впечатлениях о процессе
обучения;
4.5.2.2. Своевременно информировать администрацию школы обо всех нарушениях в
образовательном процессе с обучающимся на дому;
4.5.2.3. Своевременно вносить информацию об обучающихся на дому в классный
журнал.
4.5.3. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ответственный за
организацию Обучения на дому:
4.5.3.1. Разрабатывать локальные нормативные документы по организации
образовательного процесса с обучающимися на дому;
4.5.3.2. Обеспечивать своевременный подбор учителей, после предоставления
необходимых документов родителями (законными представителями);
4.5.3.3. Контролировать выполнение учебных программ, методику индивидуального
обучения, аттестацию обучающихся, оформление документации не реже 1 раза в
триместр;
4.5.3.4. Контролировать своевременность проведения индивидуальных занятий
больных детей на дому, ведение журнала индивидуального обучения на дому по
состоянию здоровья;

4.5.3.5. Обеспечивать своевременную замену учителей;
4.5.3.6. Своевременно информировать родителей (законных представителей) обо
всех изменениях в образовательном процессе.
4.6. Обучающийся обязан:
4.6.1. Соблюдать Устав МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева;
4.6.2. Уважать честь и достоинство работников МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ»
имени М.И.Чебодаева ;
4.6.3. Соблюдать расписание индивидуальных занятий;
4.6.4. Выполнять требования учителей – предметников в период индивидуальных
занятий;
4.7. Родители (законные представители) обязаны:
4.7.1. Выполнять настоящее Положение в части, касающейся их прав и
обязанностей;
4.7.2. Ставить учителя в известность о рекомендациях врача, особенностях режима;
4.7.3. Поддерживать интерес обучающегося к школе и образованию;
4.7.4. Своевременно, в течении дня, информировать администрацию школы об
отмене индивидуальных занятий по случаю болезни обучающегося и возобновлении
занятий;
4.7.5. Контролировать выполнение домашних заданий;
4.7.6. Посещать и приходить в школу по вызову администрации для
индивидуальных бесед.
5. Ответственность.
5.1. Педагогические работники несут ответственность за:
5.1.1. Соблюдение законодательства РФ в области образования в пределах своей
деятельности;
5.1.2. Исполнение должностных обязанностей и настоящего Положения;
5.1.3. Охрану жизни и здоровья обучающегося, находящегося на Обучении на дому;
5.1.4. Соблюдение установленного расписания индивидуальных занятий;
5.1.5. Соблюдение конфиденциальности персональных данных участников
образовательного процесса.
5.2. Родители (законные представители) обучающихся, находящихся на Обучении на
дому несут ответственность за создание необходимых условий для проведения
индивидуальных занятий на дому.
Приложение № 1
Руководителю МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ»
имени М.И.Чебодаева
от __ __ __ __ ___ _ __ __ __ __ __ __ ___ _ __ __ __ __ __
(фамилия, имя, отчество)
Место регистрации
_____________________________________________________________________________
Сведения о документе, удостоверяющем личность/ подтверждающем статус
законного представителя (№, серия, дата выдачи, кем выдан):
_____________________________________________________________________________
Телефон: ___________________________________
Заявление.
Прошу организовать индивидуальное обучение на дому моему сыну (моей дочери)
_________________________________________________________ (ФИО полностью)
обучающегося (ейся) ___ ____ класса в 20 ___ / 20 ____ учебном году. Учебные
занятия прошу проводить по адресу: ____________________________-____________на
дому МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ» имени М.И.Чебодаева

Заключения медицинской организации и ПМПК прилагаются.
С лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством
государственной аккредитации, с Уставом МБОУ «Усть-Киндирлинская ООШ»
имени М.И.Чебодаева, с программой ознакомлен(а)
Дата


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».