165_о порядке освоения...

СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом

«As »

/У

У тверждено директором
2019г.

М нение С овета обучаю щ ихся
У ЧТЕН О

П ротокол от

«

o L S ,

J - f

»

&

G

>

№
2019г.
3

М нение С овета родителей (законны х представителей)
обучаю щ ихся УЧТЕНО

П ротокол от

«

»

/-1

№
2019г.

Я - С ! %

о£_

Положение о порядке освоения обучаю щ им ися наряду с учебны м и предметами,
курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе
лю бы х других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваем ы х
в М БО У «усть-К индирлинская О О Ш » имени М.И. Чебодаева
I. О бщ ие положения
1.1. Положение о порядке освоения обучаю щ имися наряду с учебны ми предметами,
курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе л ю ­
бых других предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в М БО У «УстьКиндирлинская О О Ш » имени М.И. Чебодаева (далее - положение) разработано на
основании пункт 6 части 1 статьи 34 Ф едерального закона «Об образовании в Россий­
ской Федерации» от 29.12.2012 № 273-Ф 3, п.5.2 раздела 5 Устава М БО У «УстьКиндирлинская О О Ш » имени М.И. Ч ебодаева (далее - Школа).
1.2. Настоящее положение регламентирует порядок освоения обучаю щ имися наряду с
учебны ми предметами, курсами, дисциплинам и (модулями), входящими в образова­
тельные программы начального и основного общего образования (далее - НОО,
ООО), лю бы е другие учебные программы, курсы, дисциплины (модули), преподавае­
мые в школе, а также в других организациях, осущ ествляю щ их образовательную д ея­
тельность (далее - образовательная организация).
1.3. Действие настоящего Положения регулирует организацию и осущ ествление обра­
зовательной деятельности по дополнительны м общеобразовательным программам и
обеспечивает активное личное участие обучаю щихся в формировании своей образо­
вательной траектории в освоении программ предметов, курсов, дисциплин (модулей),
преподаваемых в школе и других образовательных организациях.
1.4. Настоящее Положение распространяется также на лиц с ограниченными возмож ­
ностями здоровья, которые изъявили ж елание осваивать наряду с учебны ми предме­
тами. курсами, дисциплинами (модулями), входящими в образовательные программы
НО О и ООО, любые другие учебные программы, курсы, дисциплины (модули), пре­
подаваемые в школе.
*у
1.5. Выбор обучающимися конкретны х учебны х предметов, курсов, дисциплин (мо­
дулей) осуществляется в соответствии с установленной процедурой и в установлен­
ные сроки.
1.6. О бучающ иеся, осваиваю щ ие основную образовательную программу в школе,
вправе осваивать другие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) в очной,
очно-заочной и заочной формах. Ф орма обучения по конкретным учебным предме­

там, курсам, дисциплинам (модулям) определяется родителями (законными предста­
вителями) обучающихся.
II . О рганизация освоения учебны х предметов за рамками основной программы
2.1. О бучающ иеся, осваиваю щие основную образовательную программу в школе,
вправе осваивать учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) по дополн и тель­
ным общеобразовательным программам следую щ их видов: дополнительны е общ е­
развиваю щ ие программы, в соответствии с образовательными потребностями каж до­
го ученика.
2.2. К освоению дополнительных общ еобразовательных программ допускаю тся л ю ­
бые лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обуслов­
лено спецификой реализуемой образовательной программы. Главным условием
приема являются:
- возможность изучения других учебны х предметов, курсов, дисциплин (моду­
лей) без ущерба для основной общ еобразовательной программы;
- соблю дение гигиенических требований' к максимальной величине недельной
образовательной нагрузки.
2.3. П роцедура выбора обучаю щ имися учебны х предметов, курсов, дисциплин (моду­
лей) включает следующ ие этапы:
- разработка в школе перечня «П редметы и курсы, изучающ иеся по выбору»
(далее Перечень);
- знакомство обучаю щихся и их родителей (законных представителей) с П ереч­
нем;
- выбор обучаю щимися конкретны х дисциплин из Перечня в срок до сентября
каждого учебного года;
- организация работы педагогов: составление расписания, согласование при
необходимости работы разновозрастных групп.
2.4. Основанием для зачисления на обучение по другим учебным программам, кур­
сам, дисциплинам (модулям), преподаваемы м в школе, является заявление родите­
лей (законных представителей) обучаю щихся.
2.5. Сроки подачи обучаю щ имися заявлений устанавливаются школой ежегодно, ис­
ходя из имеющихся возможностей и потребностей обучающихся.
2.6. Прием на обучение оформляется приказом директора школы в течение 7 рабочих
дней после приема документов.
2.7. При приеме в спортивные, спортивно-технические, туристские, хореографиче­
ские и другие объединения по интересам необходимо медицинское заклю чение о со­
стоянии здоровья обучающегося.
2.8. Занятия по другим учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) прово­
дятся в классе, в группе, индивидуально.
2.9. Прием на обучение по другим учебным предметам производится при наличии
свободных мест.
2.10. При освоении других учебны х предметов, курсов, дисциплин (модулей) об у­
чающиеся могут осваивать часть программы или программу в полном объеме.
2.11. В работе объединений по интересам при наличии условий и согласия руководи­
теля объединения по интересам могут участвовать совместно с детьми их родители
(законные представители) без включения в основной состав.
2.13. Текущ ий контроль успеваемости, промежуточная аттестация учащ ихся, осваи­
ваю щ их другие учебные предметы, курсы (модули), производятся в соответствии с
локальны м актом школы.


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».